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網友發現這位老師畫的板書「怎麼跟我們熟悉的不太一樣」，再看幾張之後就統統打算跪著去上他的課！
 
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有關人體構造與機能的知識，每個社會都有它自己的一套：醫學系學生以解剖來理解人體的構造，據此找出各個器官的機能。而是視覺傳達系的學生呢？就是以另一種方式，觀察和仔細的繪畫，紀錄人體之美。 有一名視覺傳達

　


網友發現這位老師畫的板書「怎麼跟我們熟悉的不太一樣」，再看幾張之後就統統打算跪著去上他的課！ 觀看數：1670 人

　

有關人體構造與機能的知識，每個社會都有它自己的一套：醫學系學生以解剖來理解人體的構造，據此找出各個器官的機能。而是視覺傳達系的學生呢？就是以另一種方式，觀察和仔細的繪畫，紀錄人體之美。

有一名視覺傳達設計系的老師鍾全斌，在臉書上分享了很多超神圖片。這些圖片是他在「藝用解剖學」這門課上，在黑板上用粉筆一筆一筆細緻繪出的人體透視圖，每個看過的人都驚呼：「好強的板書」。

▼鍾全斌老師目前任職於任職於樹德科技大學，是兼任講師，授課領域是「色彩計畫」相關課程，從他上傳到網路的課程教學實況影片中可以看出，他鉅細靡遺地畫下人體的透視圖，簡直強大！

▼要變成這麼厲害，需要耗日費時的練習：

▼鍾全斌的麥克筆課程也很強大。

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雖然他曾感嘆一個班40個人中，真心想學的大概3位左右；但是他還是盡力和這些不愛他的人「約會」了4個小時。（老師的比喻很可愛。）

▼鍾全斌還說，以前他比較少畫人體的背部，所以畫起來有點吃力了！好精細的分解構圖！

▼乍看還以為是醫學院在上課！

▼從這名老師的臉書可以發現，他是個律己甚嚴的人，常常練筆，連在火車上都在畫畫，他也鼓勵學生：要先理解藝用解剖學之後，才能正確的畫出地球人；而不是比例不正確的外星人。

▼網友讚美他的板書實在精細，乍看之下會讓人以為是醫學院的課。

▼醫學生看了都忍不住留言說：「我們醫學院學的是拓墣解剖學，因為都畫歪了！」

▼看看以下影片，他從頭骨開始，一邊描繪，一邊闡述每個部位的肌肉和骨骼的名稱，並詳細解說他們之間的構造是怎麼相互支撐的

▼鍾全斌也說明人體各個部位的位置與結構並不是憑感覺畫出來，是繪者經過精密計算才下筆：

▼鍾全斌也分享學習藝用解剖學的心法，他告訴學生；儘管容易產生自我懷疑，但不能放棄，只要堅持，持之以恆，才可以達到一定的程度。

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▼畫畫是無法立竿見影的，必須理解越深，畫起人體才會更順手。

藝用解剖學，其實也是反映解剖學研究學問的結晶，只想速成的話，畫出的肌肉很容易分佈起伏有誤，或沒花上足夠的時間去學習藝用解剖學，畫人就會沒突破！

所以持之以恆才能學有所精。許多學生留言 ：「老師說的很有道理，這樣覺得人體構造真的很需要學習耶」、「乍看還以為是醫學院在上課」，

還有網友指出，這位老師不僅精準畫出人體結構，對於正確比例、結構和透視的要求，根本都達到了偏執境界呢！分享出去，讓大家都看到他的超強板書吧。

 


 　
　
　 　

 

　


 　

　

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