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網友發現這位老師畫的板書「怎麼跟我們熟悉的不太一樣」,再看幾張之後就統統打算跪著去上他的課!

 

有關人體構造與機能的知識,每個社會都有它自己的一套:醫學系學生以解剖來理解人體的構造,據此找出各個器官的機能。而是視覺傳達系的學生呢?就是以另一種方式,觀察和仔細的繪畫,紀錄人體之美。 有一名視覺傳達

 


有關人體構造與機能的知識,每個社會都有它自己的一套:醫學系學生以解剖來理解人體的構造,據此找出各個器官的機能。而是視覺傳達系的學生呢?就是以另一種方式,觀察和仔細的繪畫,紀錄人體之美。

有一名視覺傳達設計系的老師鍾全斌,在臉書上分享了很多超神圖片。這些圖片是他在「藝用解剖學」這門課上,在黑板上用粉筆一筆一筆細緻繪出的人體透視圖,每個看過的人都驚呼:「好強的板書」。

▼鍾全斌老師目前任職於任職於樹德科技大學,是兼任講師,授課領域是「色彩計畫」相關課程,從他上傳到網路的課程教學實況影片中可以看出,他鉅細靡遺地畫下人體的透視圖,簡直強大!

▼要變成這麼厲害,需要耗日費時的練習:

▼鍾全斌的麥克筆課程也很強大。

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雖然他曾感嘆一個班40個人中,真心想學的大概3位左右;但是他還是盡力和這些不愛他的人「約會」了4個小時。(老師的比喻很可愛。)

▼鍾全斌還說,以前他比較少畫人體的背部,所以畫起來有點吃力了!好精細的分解構圖!

▼乍看還以為是醫學院在上課!

▼從這名老師的臉書可以發現,他是個律己甚嚴的人,常常練筆,連在火車上都在畫畫,他也鼓勵學生:要先理解藝用解剖學之後,才能正確的畫出地球人;而不是比例不正確的外星人。

▼網友讚美他的板書實在精細,乍看之下會讓人以為是醫學院的課。

▼醫學生看了都忍不住留言說:「我們醫學院學的是拓墣解剖學,因為都畫歪了!」

▼看看以下影片,他從頭骨開始,一邊描繪,一邊闡述每個部位的肌肉和骨骼的名稱,並詳細解說他們之間的構造是怎麼相互支撐的

▼鍾全斌也說明人體各個部位的位置與結構並不是憑感覺畫出來,是繪者經過精密計算才下筆:

▼鍾全斌也分享學習藝用解剖學的心法,他告訴學生;儘管容易產生自我懷疑,但不能放棄,只要堅持,持之以恆,才可以達到一定的程度。

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▼畫畫是無法立竿見影的,必須理解越深,畫起人體才會更順手。

藝用解剖學,其實也是反映解剖學研究學問的結晶,只想速成的話,畫出的肌肉很容易分佈起伏有誤,或沒花上足夠的時間去學習藝用解剖學,畫人就會沒突破!

所以持之以恆才能學有所精。許多學生留言 :「老師說的很有道理,這樣覺得人體構造真的很需要學習耶」、「乍看還以為是醫學院在上課」,

還有網友指出,這位老師不僅精準畫出人體結構,對於正確比例、結構和透視的要求,根本都達到了偏執境界呢!分享出去,讓大家都看到他的超強板書吧。






有關人體構造與機能的知識,每個社會都有它自己的一套:醫學系學生以解剖來理解人體的構造,據此找出各個器官的機能。而是視覺傳達系的學生呢?就是以另一種方式,觀察和仔細的繪畫,紀錄人體之美。 有一名視覺傳達


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