導讀：
很多孩子都曾偷偷地拿過家裡的錢，即使是最聽話的孩子也可能做過這樣的事情。孩子這種行為的背後，體現著“所有權”概念的缺乏。當爸爸媽媽發現孩子偷錢之後該怎麼處理，這篇文章或許能給你一點啟發。
這天早上，新新媽發現口袋裡少了100塊錢，那本來是昨晚從ATM取出的1000元整款。新新媽數了數，還是少了100塊。
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新新爸也說：“真奇怪，這怎麼可能不見了?我上次好像也丟了50塊錢，還以為是你拿了。”
這下子新新媽有些懷疑了：難道是新新偷了錢?古話曾說，小時偷針，長大偷金。唉，要是真的是孩子偷錢，可怎麼辦?新新媽決定等新新放學時好好觀察他。
果然到了傍晚，新新媽就看到，新新帶著幾個同學走向便利店。新新媽在玻璃門邊一瞧，這孩子竟然在“大方”地請客，在結帳時拿出了一張醒目的百元大鈔——那的確就是自己早上丟失的100塊。
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等到小夥伴們離開了，新新媽就走上去，笑著說：“新新，走，媽媽帶你去便利店買零食。”
新新眼神一閃，有些緊張地看著媽媽，以為媽媽發現自己偷錢，準備“收拾”他呢!沒想到新新媽牽著孩子的手，在便利店裡挑選起來：“棉花糖吃嗎?葡萄乾好像也不錯，巧克力也給你買點吧。”
等新新懷裡都抱滿了零食後，新新媽才蹲下來問新新：“今天媽媽發現口袋裡少了100塊錢，是不是寶貝你拿了?”
新新不好意思地說：“是我拿的，媽媽，對不起。”
新新媽摸摸孩子的頭說：“如果媽媽給你的零花錢少了，就跟媽媽說。別自己從爸爸媽媽的口袋裡拿錢，好嗎?”
“好!”
從那天以後，新新媽給孩子漲了零花錢，而孩子新新再也沒有偷偷拿過錢。
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有時候爸爸不小心把錢擱在茶幾上，新新還會貼心地幫爸爸收進房間，還囑咐爸爸注意保管錢財。
正是由於這位理智媽媽的小舉動，才輕鬆地改變了孩子“愛拿錢”的毛病。新新媽甚至這麼說：
小孩子可能沒有“偷錢”的概念。他們的內心需求是受外在影響的，總會想盡辦法拿到自己喜歡的東西，卻不懂得這是成人所理解的“小偷”。爸媽與其不分青紅皂白地訓斥孩子的行為不對，不如先關注孩子到底有什麼理由拿錢。
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他們的內心並沒有成人想像的那麼壞，別輕易把孩子推向負面的評價。
當孩子偷偷拿家人的錢時，爸爸媽媽不妨這麼做：
1.保持冷靜，瞭解孩子背後的想法
有些爸媽曾說自己看到孩子“偷錢”後，就氣得把孩子狠揍一頓，要孩子許諾不再犯，結果孩子反而跟家長鬥智鬥勇，“偷錢”的小動作越來越多。說到底，作為父母，不要輕易把孩子這種行為等同於大人的偷竊行為，以免讓孩子覺得自己不是好人，傷害孩子的自尊心，就更不願意聽爸媽的話了。這個時候，爸媽首先要做的應該是冷靜下來，問問自己，孩子這樣做的原因是什麼?是零用錢不夠花?還是想引起爸媽注意?是希望爸媽關心他，還是故意跟爸媽作對?
2.正確引導孩子的欲望
孩子在成長的過程中會對外部世界產生欲望，當孩子發現錢能買到自己喜歡的東西時，他當然無法抗拒這種好處，而希望能拿到越多錢越好。爸媽要尊重並正確引導孩子的欲望，比如像例子中的新新媽就時時和孩子保持交流：“每個人都有自己喜歡的東西，我們如果想要，就要問別人能不能給我們，這才是有禮貌的孩子。
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我希望我們都能做到，好嗎?”
爸媽也可以通過觀察瞭解孩子想要什麼，並告訴他怎麼樣才能得到它。如果爸媽都置之不理，那孩子自然就想用“自己的方式”去獲取。那“偷錢”的行為，可能就是這樣產生的想知道自己一生的財運如何，
3.給孩子適量的零花錢
當孩子進入小學後，爸爸媽媽應當適量給孩子零花錢，數目適中即可。爸媽可以跟孩子協商零花錢的去處，培養孩子對金錢的管理能力。當孩子手裡有了零花錢後，看到別的小朋友花錢買自己喜歡的東西，就不會冒著偷拿的風險去滿足他平時“求之不得”的欲望了。
4.及時消除誘因
爸爸媽媽想要杜絕孩子偷拿錢的行為，就要在日常生活中以身作則，把家裡的錢放置妥當。同時，爸媽不要在孩子面前大手大腳地花錢，以及經常用錢去哄孩子，或者把錢當作對孩子的獎勵。這對沒有工作能力的孩子來說，家長過分灌輸金錢觀念，對孩子的成長不是好事。與其用金錢去捆綁孩子，不如多在情感和心理上關注孩子，以免孩子因為內心孤獨而通過“偷”來補償自己。
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