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學校為什麼要規定學生的服裝儀容?這位教官的認真解釋讓許多人點頭說「原來是這樣」!
從多年前校園廢立髮禁後,關於服裝儀容的禁令討論也越來越熱烈,5月20日教育部正式公告修訂「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」,其中服裝儀容部分特別增加一條「學校不得將學生服裝儀容規定作為處罰依據

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學校為什麼要規定學生的服裝儀容?這位教官的認真解釋讓許多人點頭說「原來是這樣」!
 

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從多年前校園廢立髮禁後,關於服裝儀容的禁令討論也越來越熱烈,5月20日教育部正式公告修訂「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」,其中服裝儀容部分特別增加一條「學校不得將學生服裝儀容規定作為處罰依據

 


學校為什麼要規定學生的服裝儀容?這位教官的認真解釋讓許多人點頭說「原來是這樣」! 觀看數:1018 人

 

從多年前校園廢立髮禁後,關於服裝儀容的禁令討論也越來越熱烈,5月20日教育部正式公告修訂「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」,其中服裝儀容部分特別增加一條「學校不得將學生服裝儀容規定作為處罰依據」的內容,讓許多學生興奮高喊終於解禁;不過一位教官卻在私人臉書上PO文指出,規定服儀並不只是「學校閒閒想整你」的原因,而是有著其他重要的意義!

▼這次關於服裝儀容的修訂主要針對高中職以下的學校,此後學校雖然還是可以規範服儀,不過要透過公聽會、校內投票、收集各方意見等民主程序決定;而且學生即使未遵守服儀,也不可以用記申誡、警告的方式加以懲處。

▼「北一短褲自由陣線」在消息後發文慶賀:「不只短褲、不只北一,全台學生未來都享有服儀自主!」景美女中校長也贊成新修訂,「如果怕被懲罰才穿制服,就不是真心想穿,要真心才能穿出自信,穿出漂亮!」不過也有些人憂慮服裝儀容解禁後,會導致學生各種奇裝異服,干擾校園景象。

▼對於服儀禁令解除,一位教官就在臉書上發文說制服的意義並不只是束縛學生:「現在很多青少年人不知道,制服有一個很大功用是消弭了學生家庭的經濟地位差異,達到學生之間外形上相互平等的狀態,廣義來說就是為了要保護弱勢!」(示意圖,非本人)
 

▼「保護什麼弱勢?尤其是保護經濟能力相對弱勢的一方,如果學校沒有制服,很可能有錢人的小孩會被每天穿戴名牌、雍容華貴般地來上課,而不成熟的心態下,就會嘲笑永遠穿同一套便服的小孩,所以只要大家都穿同一套『制服』,至少上述經濟差異所突顯出來的外部形象就可以達到平衡。」他強調:「所以,制服並不是原罪,不必將它和『不自由』劃上等號。」

▼這位教官更表示:「至於要不要記過、記警告?!教育的最後方式都會包含一定程度的處罰做為手段,重點是處罰的方式如何有效導正學生的觀念,這應該放手讓第一線的教育單位去決定,而不是教育部來規範,畢竟許多的學生來自各式各樣的家庭,成長背景、性格及溝通方式也各異,不是在教育部會議室開完會就可以決定了。

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▼最後他還呼籲說:「很多事爽了一時、誤了一世,教育百年之計,關乎我國存亡,豈能凡事都順青少年人的民意而行!」讓許多網友直呼很有道理,而且認為這段話「令人尊敬」!(示意圖)

▼不過他這段發文也引起不同的議論,有人認為:「學生就是管得越嚴越會想反抗。」也有人說照這番言論,那就先該調降制服的價格,「照這種邏輯,全校學生的手機、眼鏡到球鞋通通要規定。」、「出社會一樣要面臨這種問題,在學生時代就進行教育不是很好嗎?」、「冬天制服外套不夠暖也不能加自己的外套,真的很不合理。」

服儀解禁的話題各有論點,現行亞洲區域跟歐美區域的習慣也大不相同,無法斷定哪個是好是壞。如果你也處於需要穿制服的學校,是否會支持解禁的觀點呢?分享出去,讓大家看看這些值得令人思考的話語吧!

 


 
 
   

 

 


 

 

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