一個小男孩每週的零用錢總是沒到週三就花光光了，爸爸感覺很奇怪，恐怕孩子去上網或打遊戲。

一個週一的早上，爸爸特意請假偷偷跟蹤孩子，上午沒發現什麼異常，沒想到孩子放學後不是直接回家，而是跑進了一家小超市，買了大大的一袋面包，隨後拐進了學校附近的一座橋底，尾隨孩子而來的爸爸驚呆了，裡面有4，5個光著上身的小乞丐，小男孩一進去，面包就被搶光了。

當小男孩從橋底出來，遇上父親大吃一驚，父親隨即擁抱了一下小男孩說：「你的行為讓我自豪。」孩子拍拍口袋所剩無幾的零花錢問：「那麼爸爸，你可以給多點零花錢給我幫他們嗎？」

沒想到爸爸搖搖頭:「 我做好事不等於你做好事，你的錢不等於我的錢。就如同人生要自己過一樣，爸爸不會幫你過！可是如果你每週能列舉一件你覺得自豪的事情，我就會給你獎勵，獎勵的錢你可以用來幫助他們。

一開始，孩子總是很難找到一件讓爸爸感覺自豪的事情，慢慢地，孩子讓爸爸自豪的事情越來越多，從成績進步、贏了一場球賽、被老師讚揚等、獲得鋼琴賽一等獎……毫無疑問，這個孩子後來成為一個品學兼優的好孩子。

自己的人生自己過，即使做好事也不例外！用零花錢教會孩子做人和做事，這個爸爸太棒了！作為父母，我們也要知道零花錢除了直接遞給孩子，我們還能變出不少花樣，我們可以通過巧用零花錢，養育優秀的孩子：

1、利用零花錢培養勤勞孩子

讓孩子通過勞動，比如洗碗、掃地等賺取零花錢，孩子珍惜零花錢來之不易，會懂的節儉，還能培養勤勞的習慣。謹記一開始要跟孩子約定哪些是「應該做的」和哪些是「賺錢的」，比如孩子自己清洗小毛巾、整理床舖等屬於「應該做的」，幫爸爸清洗煙灰缸可歸為「賺錢的」。

2、利用零花錢讓孩子進行理財教育

比如刷完盤子賺了1元，街上賣掉玩具賺了5元，睡懶覺上學遲到扣掉1元，一個月沒花零花錢可以得0.5分利息等。讓孩子知道金錢如何來、如何去、如何變多。家裡有兩個孩子的，還可以進行儲蓄比賽，看誰存得多。

3、讓孩子養成良好的消費計劃

可以鼓勵或幫助孩子建立消費計劃，拿到一筆零花錢後，嘗試讓孩子製作一個消費計劃表，具體花在哪裡，可以讓孩子自己安排。當孩子由於消費過度而犯錯時，父母也不要輕易幫助他們度過難關，讓他們承擔不合理消費帶來的後果。

4、利用零花錢讓孩子體驗生活

爸媽可以鼓勵孩子挪用一小部分零花錢支付家庭支出，比如買醬油、洗潔精等，告訴他們成年後你也要面對這樣的消費問題，讓孩子體驗柴米油鹽的日子，知道生活的不容易，有利於避免孩子大手大腳花費。

5、通過獎勵引導孩子變得優秀

就像上面的那位爸爸，讓孩子每週找到一件讓爸爸感覺自豪的事情，引導孩子往良好的習慣或力求將件事都做得更好靠攏，一個個良好的舉動就養成了良好的習慣，一個個好習慣就養成了良好的性格，一個個優秀的孩子就這樣產生了。