「我的教育理念就是：我要當一個『弱』媽媽！」賈永婕講話時聲調稍微偏高、音色甜美，但因為尾音軟軟的，聽起來像在撒嬌。

這樣的一句「宣言」，讓人忍不住嘴角上揚，聽了賈永婕的解釋後，才發現這個媽媽，的確是用心良苦。

賈永婕說，她看過太多為子女打點好一切的父母，勞心勞力，卻養出個媽寶；因此她在小孩子面前會「刻意」裝糊塗，讓小孩子提早知道，媽媽不是萬能的。
 

賈永婕有三個小孩，分別就讀八年級、六年級和二年級，每次孩子拿學校活動通知單給她簽名，提醒她：「馬麻，你一定要記得喔，千萬不要遲到喔！」她的回應一定是：「你也知道我一定會忘記啊，活動前一天，你一定要再提醒我喔！」媽媽不負責任，女兒只好管理好自己的行事曆，因為媽媽是幫不上忙的，自己記不得，下場就是母女一起錯過活動。

賈永婕的教育法，和國外父母的作法比較像，把該孩子做的事情，還給孩子。





「此外，我覺得很重要的一點是，永遠不要忘記自己是一個獨立的個體。」 臺灣的父母最常見的陪伴法是，小孩子有游泳課，媽媽坐在泳池旁邊陪；小孩子有直排輪課，媽媽坐在公園旁的座椅上等；小孩有網球課，媽媽坐在球場旁邊等。
 

如此一來，所有孩子的活動，對媽媽來說，都只是一種等待，媽媽的時間被切割成一塊一塊的零碎時段，毫無成就感。

賈永婕的作法不同，她花大量的時間陪伴小孩，也對孩子的活動樂在其中的。

孩子游泳，她也一起游；她迷上跑步，孩子也在跟著練跑。





「小孩在，媽媽一定在！」以跳水為例，因為「 You jump , I jump!」，親子間會更有同理心，交流也更加親密。
  教養信條1 不超前學習賈永婕說，自己從小就被爸爸媽媽逼著去補英文，進了國中後，發現要跟著同學們從 ABC開始學起，「拜託，我簡直無聊斃了，結果每一次上英文課，幾乎都在發呆。

可是到了高中，我突然發現，我的英文程度已經沒有同學好了！」歷經過這樣現實版的龜兔賽跑，賈永婕「非必要」不讓孩子去補習。

「超前學習，會讓小孩在課堂上沒有學習樂趣。」她說。





教養信條2 健全自我心態現在的孩子，成長環境充斥智慧型手機和 3C通訊軟體，他們的人際交往方式也截然不同於父母這一代。

賈永婕說，有一次女兒提到一個困擾，她偶然發現，同樣一群好友中，她是這個群組的好友；但這些好友成立另一個群組，她卻不在其中。

賈永婕說，社交軟體群組所劃分的小圈圈，其實也是新世代孩子間的一種霸凌。

她只能告訴女兒，這種情形永遠都會存在，只能健全自己的心態，不能老是疑神疑鬼，覺得好友們可能在另外一個排除你的群組裡，講你的壞話。

教養信條3 建立正確價值觀賈永婕喜歡和朋友一起參與戶外活動、露營、吃美食，「每次聚會的時候，大家都會帶著孩子一起參與，孩子也能擴大交友圈子。



」孩子也因此學到應對進退，看到不同的長輩解決問題的方式。

「這就是我最希望給小孩的禮物，從言教和身教中，建立他們正確的價值觀！」