有一個小男孩兒，三歲多，他最近幹了一件「壞事」，他把一碗滾燙的菜湯倒進了花盆裡——這盆名貴的花，是他爸爸剛剛從花市裡找來，又費了九牛二虎之力親自搬回來的！
爸爸怒不可遏，這小子太淘氣了，簡直就是個破壞分子！三歲的兒子看爸爸到處找笤帚，已經嚇得哇哇大哭了。
這時媽媽沖上去拉住了爸爸，她說：「你別忘了，我們是在養孩子，而不是養花！」
媽媽的一番話，在堅定地提醒著爸爸：孩子和花，到底哪個更重要？更何況在沒有弄清楚他那麼做的原因之前，就要開打，是不是在說孩子的自尊和快樂，還遠遠不如一盆花重要呢？
媽媽蹲下來幫孩子擦乾了眼淚，輕聲地問：「寶寶為什麼要把湯倒在花盆裡啊？」小男孩抽泣著說：「奶奶說……熱熱的菜湯有營養……我想讓花長高高……」這下輪到媽媽流眼淚了，孩子愛花的一顆心啊，差點兒就冤死在爸爸的笤帚下了！
數不清的父母都曾經歷過這樣的憤怒：剛換的窗戶玻璃再次被孩子的足球踢爛；沒用多久的骨瓷餐具，被孩子摔碎了一半；衛生間的捲筒紙成了孩子身上的「飄帶」，飄得屋子裡哪兒都是；茶幾上擺的東西，全被孩子當成玩具蹂躪得不成樣子：菸灰缸、鮮花、報紙、指甲刀、水杯、書……無一倖免。
父母們請息怒吧，就像那株被熱湯燙死的花一樣，這些東西已經死了、破了、碎了、毀了，我們就不要再用棒子把孩子稚嫩純淨的心靈也搭上吧！如果說孩子有什麼錯，那就是他們缺乏生活的經驗，同時身上又實在有無窮的活力！可「生活的經驗」誰不是在一次次教訓裡學到的呢？
說到這裡，我想起了一次在餐廳裡等朋友，鄰桌有一個媽媽和她女兒在吃飯，那女孩兒看上去大約五六歲的樣子，小傢夥對裝果汁的半圓杯子產生了濃厚興趣，不停地看過去摸過來，直到「嘭」的一聲，果汁連杯子一起摔碎在地上，小傢夥的胳膊上也灑上了不少果汁。
「你這個孩子怎麼回事兒？你就是手癢癢！跟你說沒說過啊？吃飯的時候不要玩，你就是不聽，告訴你啊，你再這樣，我以後再也不帶你出來吃飯了！還不快跟我去洗手！」媽媽大聲地斥責小女孩。
戲劇性的一幕就在這個時候發生了，這個媽媽起身的時候太急，沒有注意到餐巾還搭在她腿上，她剛一轉身，那塊餐巾就扯著盤子、刀叉、杯子、水瓶「咣當」一聲全摔在了地上!
聲音之大，引來了所有人的張望，媽媽難堪極了，她怒視著女兒：「都怪你！這下你高興了吧！盤子都摔碎了，還吃什麼吃！」小傢夥原本就撇著的嘴，終於頂不住了，「哇」地大哭起來！
一頓本來開心的晚餐就這樣在孩子哭哭啼啼、媽媽怒氣衝衝中變了味道。
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其實當孩子把玻璃杯打碎的時候，她自己也被嚇到了 —— 如果她知道她玩杯子的後果是連果汁也喝不成了，那她一定不會那麼做的。
可惜，這個孩子才五六歲，她還沒有足夠的「生活經驗」來指導自己的動作。
作為媽媽，這個時候如果是用輕柔的聲音說：沒關係，再要一杯果汁就好了，玻璃杯子是很脆的，很容易碎，最好不要拿來玩，知道了嗎？
如果是這樣，結果會怎樣？孩子在心裡會感激媽媽沒有罵她，也會更珍惜下一個玻璃杯子；媽媽自己也不會生那麼大的氣，當然也就不會心急火燎的，那堆盤子和杯子也不會集體犧牲掉了。
等那個媽媽拉著小傢夥從洗手間裡出來，服務生已經給她們換了一套餐具，但看得出，媽媽和女兒的好心情也和玻璃杯、盤子一起摔碎了。
去洗手間的時候，我特意繞到這個媽媽的面前，我笑著說：「別沮喪了，我也和你一樣，經常打碎東西，這沒什麼大不了。
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」
這個媽媽愣愣地看著我，可能在想，這話什麼意思？
我補充了一句：「一個杯子、一個盤子，和你們的好心情相比，沒什麼大不了，簡直一文不值！」
孩子媽媽這才會心一笑，說了聲謝謝。
有一個科學家的故事在這裡也很值得講一下。
這是一位在醫學領域曾有過十分重要的發現和突破的科學家。
記者採訪他，問他為什麼會比一般的人更有創造力，究竟是什麼妙法能使他超乎凡人？他的回答很讓人意外，他說：這和我兩歲時，我母親對我身上發生的事情的處理方法有關。
有一次我想自己在冰箱裡拿一瓶牛奶，可是瓶子太滑了，我沒抓牢，瓶子掉在了地上，牛奶濺得滿地都是，簡直就是牛奶的海洋！
我母親看見了，但她並沒有對我大叫大嚷，也沒有懲罰我，她只是說：「哇！羅伯特，你製造的麻煩可真是棒極了！我還從來沒有見過這麼大的一攤牛奶呢！唉，反正奶瓶已經摔碎了，那麼在我們把它打掃乾淨之前，你想不想在牛奶中玩幾分鐘呢？」
我聽母親這樣說，簡直高興極了，立刻就在牛奶中玩起來。
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幾分鐘後，母親對我說：「羅伯特，你知道，今後，無論什麼時候，你都必須要把它打掃乾淨，並且要把每件東西按原樣放好。
那麼你打算怎麼收拾呢？我們可以用海綿、毛巾或者是拖把來打掃。
你想用哪一種呢？」
我選擇了海綿，我和媽媽一起把那滿地的牛奶打掃乾淨了。
科學家說到這裡，連記者都很羨慕他有一位如此寬容、可愛的母親。
科學家接著說：「這還沒完，等我們打掃完之後，我母親說，羅伯特，剛才你所做的用你的兩隻小手拿起大牛奶瓶子的試驗已經失敗了，現在我們到後院去，把瓶子裝滿水，看看你有沒有辦法把它拿起來，而不讓它掉下去。
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我很快就發現只要用雙手抓住頂部靠近瓶嘴的地方，瓶子就不會從我的手裡滑掉了！」
「這真是一堂很棒的課！」記者感嘆道。
「是啊，從那以後，我知道我不必再害怕犯任何錯誤了。
因為錯誤往往是學習新知識的良機。
科學實驗也是這樣，即使實驗失敗了，我還是可以從中學到很多東西。
」
這就是科學家羅伯特的故事。
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很多人都被這個故事所打動，因為它告訴我們一個非常淺顯的道理：我們是在養孩子，不是養花、養玻璃窗、養盤子、養牛奶瓶……
所以，做父母的，不要再為那些已經毀壞的、無關緊要的物品而遷怒於孩子了，哪怕你的孩子為了學習使用膠水，把自己的頭髮粘成了大餅；哪怕你的孩子為了學用剪刀，讓你給他新買的牛仔褲千瘡百孔 —— 請都不要生氣吧。
如果你確實有渾身的勁兒使不出去，那就用來感謝這些曾經被孩子蹂躪過的物品吧，它們曾用「自我犧牲」的悲壯，為孩子的成長之路，鋪設了一小塊兒碎石。
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