孩子，是慢慢養大的，教育孩子就像牽著一隻蝸牛在散步，需要父母細膩的呵護。別讓孩子成為一隻流淚的蝸牛⋯⋯

上帝給我一個任務，叫我牽一隻蝸牛去散步。我不能走太快，蝸牛已經盡力爬，為何每次總是走那麼一點點？

我催它，我唬它，我責備它。
蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷彿說：“人家已經盡力了嘛！”我拉它，我扯它，甚至想踢它。蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬…

真奇怪，為什麼上​​帝叫我牽一隻蝸牛去散步？
“上帝啊！為什麼？”天上一片安靜。

好吧！鬆手了！反正上帝不管了，我還管什麼？讓蝸牛往前爬，我在後面生悶氣。

咦？我聞到花香，原來這邊還有個花園，我感到微風，原來夜裡的微風這麼溫柔。

慢著！
我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴。
我看到滿天的星斗多亮麗！
咦？我以前怎麼沒有這般細膩的體會？
我忽然想起來了，莫非我錯了？
是上帝叫一隻蝸牛牽我去散步。

教育孩子，就像牽著一隻蝸牛在散步。

孩子的眼光是率真的，孩子的視角是獨特的，家長又​​何妨放慢腳步，把自己主觀的想法放在一邊，陪著孩子靜靜體味生活的滋味，傾聽孩子內心聲音在俗世的迴響，給自己留一點時間,從沒完沒了的生活裡探出頭，這其中成就的，何止是孩子。

孩子是我們在這世上看過的最可愛的人，此文送給所有正處於忙碌中的爸媽們。別讓孩子成為一隻流淚的蝸牛。

很多家長都害怕自己的小孩輸在起跑線上，但是其實，他們忘記了：人生不是短跑，也不是中長跑，是一場馬拉松--馬拉松從來沒人搶跑，因為絕不會“輸在起跑線上”。

孩子的成長需要過程，孩子的成長不是一蹴而就的，而是循序漸進的過程。孩子在完成一件任務的時候，就是他一個學習的過程，正是他採用的最為自然的、自主的學習方式。

但在現實生活中，在現實教育教學過程中，往往會有許多原因使得父母，教師沒有過多的時間去給予孩子慢慢來，很多家長和老師都跟在孩子的後面，拼命催促孩子前行，只追求速度，不看過程，讓自己和孩子都錯失了很多人生的美麗風景，讓自己和孩子相處的時間變成了相互折磨的時間，你覺得孩子讓你操心，孩子覺得你們讓他煩心。

每一種生物的成長都需要遵循其自然規律，尤其面對人，這種複雜的生物。

陪著孩子靜靜體會生活的滋味。教育孩子，就像牽著一隻蝸牛在散步。和孩子一起，走過他孩提時代和青春歲月。