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想改變一個人,用「勸」的是最傻的!與其說破嘴都沒用,不如改用「這一招」… 觀看數:531 人
不論是職場、家庭、伴侶、朋友圈…
總是有一些成員有些壞習慣、小缺點,
講也講不聽!
「算了吧!以後假裝沒看到」
睜一只眼、閉一只眼,的確也是個選擇,
但卻不是解決問題的辦法,
當忍耐到一個極限,人也是會爆發的…
想改變他人,你不只要「說」,
還要「有技巧」的說!
有些員工能力很強,甚至是資深老員工,
偏偏就是有「講不聽」的缺點,
讓主管恨他恨得牙癢癢,
卻又希望他更好。
遇到這樣「難溝通」的員工,
身為主管,真的有辦法改變他嗎?
以下這封信,
是陳茂雄老師寫給一位公司總經理的,
關於「改變一個人」,快看老師怎麼說!
朱總經理:
上次我們談到教練的價值
在於幫助別人發現盲點,
但接下來你的疑問是:
當我指出別人的盲點時,
他卻一再防衛否認。
人真的可以改變嗎?
我想先說一個故事。
有個村莊因河水暴漲而被淹沒,
全村的人無一倖免,
只有一個人因為緊抱了一塊浮木
而存活下來。
兩天後,
他隨著河水飄到了下游的村莊,
即使又餓又累,
還是緊抱著浮木不敢動彈。
村人都站在岸邊對他呼喊:
「這裡水很淺,你幹嘛還不上岸?」
可是他不為所動。
他始終不願放下浮木上岸,
終於出現了一位教練,
他不是在岸邊呼喊,
而是走到水裡面跟那人一起抱著浮木,
對他說:
「你抱著這根浮木一定有你的原因吧!」
於是那人跟教練講了原委。
教練接著說:
「原來這浮木救了你,
讓我們一起來感謝它吧。」
之後,
教練問:「你現在感覺如何?」
那人說:「我又餓又累。」
教練問:「你想改變現狀嗎?」
那人說:「想。」
教練問:「你想要的是什麼?」
那人說:「我想上岸吃頓飯,換身乾衣服。」
教練問:「那你為何不這麼做?」
那人說:「我擔心放開浮木會淹死。」
教練說:「你再仔細看看這裡的環境,
和你過去兩天所處的環境有何不同?」
於是那人終於領悟,
他現在所處的環境已經不再需要那根浮木,
因此就心甘情願地放下浮木走到岸上。
從這個故事可以看見,
想改變一個人,關鍵是…
接著,我用這個故事來說明,
教練如何引導他人走過改變的歷程,
並比對教練所用的方法
和一般人慣用的方法有何不同。
首先,一般人(村人)
習慣從自己的經驗出發(在岸邊)看問題,
而教練則是設身處地(走到水裡)
嘗試了解他人的經驗。
其次,一般人忽略他人所作所為的背景因素,
而直接給他人建議(水很淺,可以上來),
而教練則相信行為背後的原因更重要
(在水淺的地方抱著浮木一定有個好理由)。
再者,一般人忽略他人的成功經驗
(因抱著浮木而逃過一劫),
而教練則先肯定其過去的成就(感謝浮木)。
接著,一般人常忽略改變的動機
(不管如何先上岸吧),
而教練則先引發他人改變的動機
(你想改變嗎?你要的是什麼?)。
最後,一般人慣於給答案,
而教練則以提問的方式,
幫助他人自己找到答案。
想一想,你知道為什麼
你總是無法改變他人了嗎?
(答案,在下面…)
我想說的是:
我們覺得人是無法改變的,
往往是因為我們太急著看到結果
而忽略了過程。
直接給建議是看到結果最快的方法,
但許多人(尤其是資深且有能力的人)需要
領導人教練
陳茂雄
本文作者「陳茂雄」老師,你知道他是誰嗎?
他不只是旭立文教基金會諮商心理師,
還是「領導人的教練」!
他的方法「薩提爾模式」
幫助無數領導者,成為了真正的領袖!
他是如何辦到的?
原來~因為人類的外在行為,
就像冰山露在水平面以上的部分,
其實只是整個冰山的 1/8,
另外的 7/8 在水平面下
代表著人類心理內在的感受、觀點、期待、渴望及自我…
所以,無論是瞭解一個人,或是探索自己,
都不能光看表現出來的行為來決定,
必須更深層的去瞭解,這個人的內在想法是什麼?
而陳茂雄老師,正是這領域的權威!
這方法在職場、家庭、伴侶、朋友圈…都很有用!
改變一個人,只改變「行為」是無法持久的,