|
|
孩子回家後,父母問的 第 1個問題 影響一輩子!別再問「是不是」…「這樣」問幫助孩子 更聰明! 觀看數:405 人
不同的問話表現不同的教育觀念,
甚至能影響孩子今後的人生。
有人曾經做過調查,
將東西方父母的問話進行了對比…
孩子從幼兒園回家後父母說的第一句話
今天在幼稚園吃什麼了?
你們今天學什麼了?
有人欺負你嗎?
今天老師安排作業了嗎?
今天你快樂嗎?
今天有什麼有趣的事嗎?
你有什麼作品嗎?
今天和大家玩得高興嗎?
不同的問話表現了不同的教育觀念和方法。
中國的父母比較關注孩子的生活情況和學習情況;
而國外的父母則把注意力更多地
放在孩子的情緒情感、興趣、能力
以及孩子自身成功感的建立和與夥伴交往上。
前者的關心本來是無可厚非的,
但是可能會讓孩子自己
對生活和學習過程有更多的關注,
而忽視了情緒情感的變化、成功感的建立等。
而後者的話,更容易讓孩子有傾談的欲望,
有表達的意願,會讓孩子對自己的作為有所感觸,
並且會對今後的幼兒園生活產生向往。
也是開發孩子智力的黃金時間,
父母可以好好利用這一段時間,
開發孩子的思維,給孩子的表達創造良好的機會。
譬如,可以提一些這樣的問題:
你今天最快樂的事是什麼?為什麼它是最快樂的事?
今天你和小朋友一起做了什麼遊戲?
你聽見了/看見了哪些有趣的事?
你的好朋友是誰?他有什麼優點?
如果父母每天一出園第一句話就問:
「你今天吃什麼了?」
在孩子思維最興奮的階段,
他不會理清思路,回答一天三餐是什麼,
可能只給您一個簡單的回答,比如麵條,
因為麵條是孩子最易記住的詞彙。
如果您想了解孩子每天吃了什麼,
您可以把孩子領到園裡的食譜園地,
按照食譜問一問孩子,孩子就會把思路理清,
認真告訴您。
這樣您不僅能了解孩子飲食情況,
還能大大增加孩子的講述欲望。
這樣的問話,還能激發孩子的語言表達能力。
孩子在表達的過程中,
有時還會附帶上他自己的見解,
這會讓孩子的思維更加活躍。
多問幾個「為什麼」,
而不要用「是不是」這類封閉性的語言。
因為,封閉性的提問容易造成孩子思維的惰性,
而問「為什麼」,會讓孩子通過自己的思考,
表達自己的想法,有助於開闊孩子的思維,
而孩子豐富的想像力也會得以發展。
同時,
這樣的提問還能練就孩子尋找問題、
思考問題和自己解決問題的本領。